Pitanguá Mais – História

O QUE VOCÊ JÁ SABE? – p. 6

1. EU ESTOU CRESCENDO! – p. 8
1 – EU SOU ASSIM – p. 10

ATIVIDADES – p. 11

CIDADÃO DO MUNDO: AS CRIANÇAS DO BRASIL – p. 12

2 – MUDANÇAS NO CORPO – p. 14

3 – AS FASES DA VIDA – p. 16

ATIVIDADES – p. 17

PARA SABER FAZER: LINHA DO TEMPO – p. 20

CIDADÃO DO MUNDO: HÁBITOS COTIDIANOS EM TODAS AS FASES DA VIDA – p. 22

ATIVIDADES – p. 24

ARTE E HISTÓRIA: REPRESENTAÇÃO DAS FASES DA VIDA – p. 26

ATIVIDADES – p. 28

O QUE VOCÊ ESTUDOU? – p. 29



2. VIDA EM FAMÍLIA E NA COMUNIDADE – p. 30
1 – MINHA FAMÍLIA É ASSIM… – p. 32

ATIVIDADES – p. 33

2 – AS FAMÍLIAS SÃO DIFERENTES – p. 34

ATIVIDADES – p. 37

PARA SABER FAZER: EXPOSIÇÃO DE CARTAZES – p. 38

3 – RELAÇÕES ENTRE HISTÓRIAS DA FAMÍLIA E DA COMUNIDADE – p. 40

ATIVIDADES – p. 42

4 – CONVIVÊNCIA FAMILIAR – p. 44

CIDADÃO DO MUNDO: A DIVISÃO DAS TAREFAS DOMÉSTICAS – p. 46

5 – CONVIVÊNCIA NA COMUNIDADE – p. 48

ATIVIDADES – p. 49

ARTE E HISTÓRIA: UMA FAMÍLIA MUITO ANTIGA – p. 50

O QUE VOCÊ ESTUDOU? – p. 51



3. CONVIVÊNCIA NA ESCOLA E NA COMUNIDADE – p. 52
1 – OS DIFERENTES AMBIENTES DE CONVIVÊNCIA – p. 54

ATIVIDADES – p. 55

2 – MINHA ESCOLA É ASSIM… – p. 56

ATIVIDADES – p. 57

OS AMBIENTES DA ESCOLA – p. 58

CIDADÃO DO MUNDO: DIFERENTES MODOS DE IR À ESCOLA – p. 60

QUEM TRABALHA NA ESCOLA? – p. 62

ATIVIDADES – p. 64

CIDADÃO DO MUNDO: OS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – p. 66

ATIVIDADES – p. 68

3 – VIVENDO EM COMUNIDADE – p. 70

ARTE E HISTÓRIA: ARTE NA COMUNIDADE – p. 72

4 – FESTAS E COMEMORAÇÕES – p. 73

CARNAVAL – p. 75

ATIVIDADES – p. 76

CIDADÃO DO MUNDO: DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE – p. 77

FESTAS JUNINAS – p. 78

ATIVIDADES – p. 79

O DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA – p. 80

O QUE VOCÊ ESTUDOU? – p. 81



4. JOGOS E BRINCADEIRAS – p. 82
1 – MINHA BRINCADEIRA PREFERIDA É… – p. 84

ATIVIDADES – p. 86

2 – BRINCADEIRAS INDÍGENAS – p. 88

ATIVIDADES – p. 89

CIDADÃO DO MUNDO: BRINQUEDOS PELO MUNDO – p. 90

3 – BRINCADEIRAS DE ONTEM E DE HOJE – p. 92

ATIVIDADES – p. 96

CIDADÃO DO MUNDO: BRINCAR FAZ BEM À SAÚDE – p. 98

4 – BRINCADEIRAS DA ANTIGUIDADE – p. 100

ATIVIDADES – p. 103

ARTE E HISTÓRIA: REPRESENTAÇÕES DE BRINCADEIRAS NA ARTE – p. 104

5 – REGRAS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS – p. 106

O QUE VOCÊ ESTUDOU? – p. 107



O QUE VOCÊ JÁ APRENDEU? – p. 108

PARA SABER MAIS – p. 110



REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS – p. 112

O QUE VOCÊ JÁ SABE? – p. 6

1. VIDA DE CRIANÇA – p. 8
1 – NÓS, AS CRIANÇAS ……………………………..10

ATIVIDADES – p. 11

2 – HISTÓRIAS DE HOJE E DO PASSADO …………………………………………………12

CIDADÃO DO MUNDO: VALORIZAÇÃO DO IDOSO ………………..14

3 – TODOS TEMOS SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS…………………………………………………..16

ATIVIDADES – p. 18

4 – TODOS TEMOS GOSTOS E PREFERÊNCIAS …………………………………………..20

ATIVIDADES – p. 22

ARTE E HISTÓRIA: ARTE NAÏF …………………………………………………………24

5 – TODO NOME TEM UMA HISTÓRIA …………………………………………..26

ATIVIDADES – p. 28

O QUE VOCÊ ESTUDOU? …………………….29



2. TEMPO E COTIDIANO – p. 30
1 – O TEMPO ……………………………………………………………..32

2 – O TEMPO E O CALENDÁRIO ….34

OS PRIMEIROS CALENDÁRIOS…………….35

O CALENDÁRIO ATUAL ……………………………….36

ATIVIDADES – p. 37

O CALENDÁRIO DO XINGU ……………………38

3 – O TEMPO E O RELÓGIO ………………..40

ATIVIDADES – p. 43

PARA SABER FAZER: RELÓGIO DE SOL ……………………………………….44

4 – O DIA A DIA DAS CRIANÇAS ……..46

ATIVIDADES – p. 48

CIDADÃO DO MUNDO: O COTIDIANO NAS ESCOLAS DO JAPÃO ………………………………………………………….50

5 – LINHA DO TEMPO DA VIDA ……52

ATIVIDADES – p. 54

6 – TEMPO E HISTÓRIA DE VIDA ……………………………………………………………………………56

ATIVIDADES – p. 58

7 – DOCUMENTOS PESSOAIS …………..60

ATIVIDADES – p. 61

OUTROS DOCUMENTOS PESSOAIS …………………………………………………………………..62

ARTE E HISTÓRIA: RELÓGIOS DE SOL E PATRIMÔNIO CULTURAL …………………..64

O QUE VOCÊ ESTUDOU? …………………….65



3. AS FAMÍLIAS TÊM HISTÓRIAS – p. 66
1 – A HISTÓRIA DA FAMÍLIA………………68

ATIVIDADES – p. 72

2 – AS FUNÇÕES DOS DOCUMENTOS …………………………………………..74

3 – DOCUMENTOS PESSOAIS ANTIGOS …………………………..76

ATIVIDADES – p. 77

PARA SABER FAZER: LIVRO DE MEMÓRIAS DA FAMÍLIA ……………………………………………………….78

4 – O COTIDIANO DA FAMÍLIA ………80

ATIVIDADES – p. 82

5 – O COTIDIANO DA FAMÍLIA NO PASSADO …………………………………………………83

CIDADÃO DO MUNDO: A HISTÓRIA DE UMA GRANDE FAMÍLIA ………………………………………84

ARTE E HISTÓRIA: RETRATOS DE FAMÍLIA ………………………86

O QUE VOCÊ ESTUDOU? …………………….87



4. A VIDA NA COMUNIDADE – p. 88
1 – O QUE É COMUNIDADE? ……………..90

ARTE E HISTÓRIA: ARTE NA FAVELA ………………………………………93

ATIVIDADES – p. 94

2 – O TRABALHO NA COMUNIDADE ESCOLAR …………….96

ATIVIDADES – p. 97

3 – TRABALHO E RECURSOS NATURAIS …………………………………………………………..98

ATIVIDADES – p. 99

4 – IMPACTOS DA EXTRAÇÃO DE RECURSOS NATURAIS ……….100

CIDADÃO DO MUNDO: A COMUNIDADE UNIDA PARA RESOLVER PROBLEMAS …………………102

ATIVIDADES – p. 106

O QUE VOCÊ ESTUDOU? …………………107



O QUE VOCÊ JÁ APRENDEU? – p. 108

PARA SABER MAIS – p. 110



REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS – p. 112

O que você já sabe? – p. 6

1. O lugar em que vivemos – p. 8
1 – As ruas da cidade – p. 10

Cidadão do mundo: O lixo nas ruas – p. 12

Atividades – p. 14

2 – A convivência na rua – p. 16

Atividades – p. 17

3 – Festas e comemorações – p. 18

Atividades – p. 21

4 – As ruas são modificadas – p. 22

Arte e História: Arte de rua e grafite – p. 24

Atividades – p. 26

5 – Nomes de ruas – p. 28

A escolha dos nomes das ruas – p. 29

Atividades – p. 30

Cidadão do mundo: Vivendo nas ruas – p. 32

Atividades – p. 34

O que você estudou? – p. 35



2. A vida no município – p. 36
1 – O que é um município? – p. 38

Atividades – p. 39

2 – Os bairros urbanos – p. 40

3 – Os espaços públicos e domésticos e as áreas de conservação – p. 42

Áreas de conservação ambiental – p. 44

Atividades – p. 45

Os poderes públicos – p. 46

Atividades – p. 47

Cidadão do mundo: Cuidando do espaço público – p. 50

Para saber fazer: Revitalização do espaço público – p. 52

4 – O bairro tem história – p. 54

Atividades – p. 56

5 – A vida no bairro em outros tempos – p. 58

As pavimentações – p. 59

A iluminação – p. 60

Atividades – p. 61

6 – Modo de vida no campo – p. 62

Atividades – p. 64

Arte e História: Paisagens urbanas e paisagens rurais na arte – p. 66

7 – Comunidades quilombolas – p. 68

Atividades – p. 71

O que você estudou? – p. 73



3. O trabalho no município – p. 74
1 – O trabalho das pessoas em nosso dia a dia – p. 76

2 – Trabalhadores do passado e do presente – p. 79

Arte e História: Representação de trabalhadores na pintura – p. 81

Profissões da atualidade – p. 82

Atividades – p. 83

3 – O trabalho das pessoas no campo – p. 84

Cidadão do mundo: O uso da tecnologia no campo – p. 86

Atividades – p. 88

O que você estudou? – p. 89



4. História e patrimônios do município – p. 90
1 – A formação dos municípios – p. 92

A formação do município de Goiânia – p. 93

Os primeiros habitantes da região – p. 93

Migrantes em Goiânia – p. 94

Atividades – p. 95

Para saber fazer: Estudo sobre o município – p. 96

2 – Os patrimônios culturais – p. 98

Atividades – p. 101

Cidadão do mundo: Os marcos de memória – p. 102

Arte e História: Patrimônio e cultura afro-brasileira – p. 104

Atividades – p. 106

O que você estudou? – p. 107



O que você já aprendeu? – p. 108

Para saber mais – p. 110



Referências bibliográficas comentadas – p. 112

O que você já sabe? – p. 6

1. A humanidade tem história – p. 8
1 – O que é história? – p. 10

Conhecendo o passado – p. 10

Atividades – p. 13

Outras fontes históricas – p. 14

Transformações e permanências – p. 16

Atividades – p. 17

2 – O surgimento da espécie humana – p. 21

As populações nômades – p. 21

Atividades – p. 22

3 – O processo de sedentarização – p. 24

As primeiras aldeias e cidades – p. 26

Atividades – p. 27

Cidadão do mundo: A invenção do comércio – p. 28

Arte e História: Os registros rupestres – p. 30

O que você estudou? – p. 31



2. Indígenas, portugueses e africanos – p. 32
1 – Brasil, 500 anos? – p. 34

2 – Os primeiros habitantes da América – p. 36

3 – As Grandes Navegações – p. 38

Atividades – p. 39

Cidadão do mundo: O desenvolvimento das técnicas de navegação – p. 40

O deslocamento de pessoas e de mercadorias – p. 42

Atividades – p. 46

4 – A África e sua diversidade – p. 47

Atividades – p. 49

5 – Da África para o Brasil – p. 50

O Brasil e os afro-brasileiros – p. 51

Atividades – p. 55

6 – A luta dos africanos e de seus descendentes – p. 56

Atividades – p. 59

Cidadão do mundo: Brasil: uma mistura de culturas! – p. 60

Para saber fazer: Exposição cultural – p. 62

Arte e História: Máscaras africanas – p. 64

O que você estudou? – p. 65



3. Gente de diferentes lugares – p. 66
1 – De um lugar para o outro – p. 68

2 – A chegada dos imigrantes – p. 69

Atividades – p. 72

3 – A vida nas fazendas de café e nas cidades – p. 73

Atividades – p. 75

Os imigrantes nas cidades – p. 76

Atividades – p. 79

4 – A imigração nas diversas regiões do Brasil – p. 80

Atividades – p. 83

A imigração para o Brasil na atualidade – p. 84

Imigrantes ilegais – p. 85

Cidadão do mundo: Refugiados no Brasil – p. 86

Atividades – p. 89

5 – Em busca de uma vida melhor – p. 90

A migração de nordestinos e a extração do látex – p. 92

Os nordestinos e a construção de Brasília – p. 93

Cidadão do mundo: Conservando a Amazônia – p. 94

Atividades – p. 96

Um vai e vem de gente – p. 98

Atividades – p. 99

Arte e História: O artesanato do Nordeste – p. 102

Atividades – p. 104

O que você estudou? – p. 105



4. Meios de comunicação: integrações e exclusões – p. 106
1 – As pessoas sempre se comunicaram – p. 108

A tradição oral – p. 108

A comunicação por meio de gestos – p. 109

Atividades – p. 110

O surgimento da escrita – p. 111

Atividades – p. .112

2 – Transformações nos meios de comunicação – p. 113

Internet e tecnologias digitais de informação e comunicação – p. 116

Atividades – p. .117

Para saber fazer: Blog da turma – p. 118

Cidadão do mundo: A exclusão digital – p. 120

Arte e História: Charges sobre os meios de comunicação – p. 122

O que você estudou? – p. 123



O que você já aprendeu? – p. 124

Para saber mais – p. 126



Referências bibliográficas comentadas – p. 128

O que você já sabe? – p. 6

1. Povos e culturas – p. 8
1 – O processo de sedentarização – p. 10

Mudanças na relação com a natureza – p. 10

Povo, cultura e diversidade – p. 11

Atividades – p. 12

Cidadão do mundo: O modo de vida dos beduínos – p. 14

2 – Natureza e religiões na Antiguidade – p. 16

3 – A diversidade religiosa – p. 18

Atividades – p. 21

4 – O que é um Estado? – p. 23

O papel do Estado na atualidade – p. 25

A organização do Estado no Brasil – p. 26

Arte e História: A arte de Oscar Niemeyer em Brasília – p. 27

Atividades – p. 28

O que você estudou? – p. 29



2. Cidadania e direitos humanos – p. 30
1 – O que é cidadania? – p. 32

Quem é cidadão? – p. 35

Atividades – p. 36

Para saber fazer: Eleição na escola – p. 38

2 – A noção de cidadania na Antiguidade – p. 40

A democracia ateniense – p. 40

A cidadania em Atenas – p. 41

Atividades – p. 42

Arte e História: A arquitetura na Grécia antiga – p. 43

3 – Mudanças na noção de cidadania – p. 44

A Constituição dos Estados Unidos – p. 44

A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão – p. 45

Cidadão do mundo: A conquista do voto feminino – p. 46

Atividades – p. 50

4 – Cidadania e Constituição – p. 51

A Constituição Cidadã – p. 54

Atividades – p. 55

A luta continua… – p. 56

Atividades – p. 59

O que você estudou? – p. 61



3. Os registros da História – p. 62
1 – Qual a importância do estudo do passado? – p. 64

O trabalho dos historiadores – p. 65

A construção do conhecimento histórico – p. 66

Atividades – p. 67

2 – O tempo – p. 69

A linha do tempo – p. 70

3 – Diferentes tipos de calendários – p. 72

Calendário gregoriano – p. 72

Calendários indígenas – p. 73

A percepção do tempo nas sociedades tradicionais africanas – p. 74

Calendário chinês – p. 75

Calendário islâmico – p. 75

Atividades – p. 76

4 – Preservando a memória – p. 77

A tradição oral – p. 78

Atividades – p. 79

Cidadão do mundo: Os griôs e a tradição oral – p. 80

Para saber fazer: Contação de história – p. 82

Atividades – p. 84

5 – O surgimento da escrita – p. 86

A escrita cuneiforme – p. 86

Os hieróglifos egípcios – p. 87

Os ideogramas chineses – p. 88

Atividades – p. 89

A criação do alfabeto – p. 90

Arte e História: A escrita maia – p. 92

Atividades – p. 93

Escrita e poder – p. 95

Atividades – p. 98

O que você estudou? – p. 99



4. Patrimônios da humanidade – p. 100
1 – O que são patrimônios? – p. 102

A Unesco – p. 102

Proteção do Patrimônio Mundial – p. 103

Patrimônio Cultural Imaterial – p. 103

2 – Patrimônio Mundial – p. 104

Atividades – p. 105

Alguns patrimônios culturais pelo mundo – p. 108

Cidadão do mundo: Patrimônio Mundial em Perigo – p. 110

Atividades – p. 112

3 – Patrimônio Mundial no Brasil – p. 114

Patrimônio Mundial Natural no Brasil – p. 114

Patrimônio Mundial Cultural no Brasil – p. 115

Arte e História: A arte de Aleijadinho – p. 116

Atividades – p. 118

Sítio arqueológico Cais do Valongo – p. 120

Atividades – p. 122

O que você estudou? – p. 123



O que você já aprendeu? – p. 124

Para saber mais – p. 126



Referências bibliográficas comentadas – p. 128