
Moderna em Projetos - Ciências Humanas


Ciências Humanas Integradas em 6 projetos
Tecnologia e transformação Protagonismo juvenil para transformar a realidade: nós podemos! Comunicação: consumo e produção responsável de informações O problema das notícias falsas A convivência entre diferentes identidades e culturas Justiça: a condição da vida em sociedade
Proposta Pedagógica
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Conteúdo programático
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Unidade | Título | Capítulo | Seção | Página |
---|---|---|---|---|
1 | Tecnologia e transformação | CONHEÇA O PROJETO | 9 | |
1 | Tecnologia e transformação | Ser humano e desenvolvimento técnico | 11 | |
1 | Tecnologia e transformação | Produção industrial e avanços científicos | 19 | |
1 | Tecnologia e transformação | Tecnologia e qualidade de vida | 27 | |
1 | Tecnologia e transformação | Tecnologia e conservação ambiental | 31 | |
1 | Tecnologia e transformação | PRODUZINDO | 37 | |
1 | Tecnologia e transformação | AVALIANDO | 40 | |
2 | Protagonismo juvenil para transformar a realidade: nós podemos! | CONHEÇA O PROJETO | 43 | |
2 | Protagonismo juvenil para transformar a realidade: nós podemos! | Juventude ou juventudes? | 46 | |
2 | Protagonismo juvenil para transformar a realidade: nós podemos! | A diversidade juvenil | 54 | |
2 | Protagonismo juvenil para transformar a realidade: nós podemos! | Conhecer para intervir | 62 | |
2 | Protagonismo juvenil para transformar a realidade: nós podemos! | Mídia alternativa e protagonismo | 66 | |
2 | Protagonismo juvenil para transformar a realidade: nós podemos! | PRODUZINDO | 70 | |
2 | Protagonismo juvenil para transformar a realidade: nós podemos! | AVALIANDO | 74 | |
3 | Comunicação: consumo e produção responsável de informação | CONHEÇA O PROJETO | 77 | |
3 | Comunicação: consumo e produção responsável de informação | Mudanças tecnológicas e meios de comunicação | 80 | |
3 | Comunicação: consumo e produção responsável de informação | Transformações na forma de consumir e produzir informação no mundo | 87 | |
3 | Comunicação: consumo e produção responsável de informação | Transformações nas formas de consumir e produzir informações no Brasil | 94 | |
3 | Comunicação: consumo e produção responsável de informação | Ética, consumo e informação | 99 | |
3 | Comunicação: consumo e produção responsável de informação | PRODUZINDO | 104 | |
3 | Comunicação: consumo e produção responsável de informação | AVALIANDO | 106 | |
4 | O problema das notícias falsas | CONHEÇA O PROJETO | 109 | |
4 | O problema das notícias falsas | A desordem informacional | 112 | |
4 | O problema das notícias falsas | Desinformação e história | 118 | |
4 | O problema das notícias falsas | A checagem de fatos | 122 | |
4 | O problema das notícias falsas | A curadoria de informação | 127 | |
4 | O problema das notícias falsas | PRODUZINDO | 131 | |
4 | O problema das notícias falsas | AVALIANDO | 134 | |
5 | A convivência entre diferentes identidades e culturas | CONHEÇA O PROJETO | 137 | |
5 | A convivência entre diferentes identidades e culturas | Descobrindo-me jovem | 140 | |
5 | A convivência entre diferentes identidades e culturas | Mapeando os territórios da juventude | 145 | |
5 | A convivência entre diferentes identidades e culturas | O desafio de conviver com os “outros” | 152 | |
5 | A convivência entre diferentes identidades e culturas | Construindo o convívio com diálogo | 160 | |
5 | A convivência entre diferentes identidades e culturas | PRODUZINDO | 167 | |
5 | A convivência entre diferentes identidades e culturas | AVALIANDO | 170 | |
6 | Justiça, a condição da vida em sociedade | CONHEÇA O PROJETO | 173 | |
6 | Justiça, a condição da vida em sociedade | Injustiças: emoções e reações | 175 | |
6 | Justiça, a condição da vida em sociedade | Justiça e ética | 180 | |
6 | Justiça, a condição da vida em sociedade | Direitos e justiça | 186 | |
6 | Justiça, a condição da vida em sociedade | Mediação de conflitos | 198 | |
6 | Justiça, a condição da vida em sociedade | PRODUZINDO | 202 | |
6 | Justiça, a condição da vida em sociedade | AVALIANDO | 204 |
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